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日前，省教育廳辦公室公布江蘇省中小學思政育人特色學校、心理健康教育特色學校名單。江蘇省海安高級中學、江蘇省江安高級中學、啟東折桂中學、啟東匯龍小學等四所學校被認定為省中小學思政育人特色學校。南通北城小學、北城中學被認定為省心理健康教育特色學校。

近年來，南通加強對思政課程和課程思政育人功能研究，積極推進思政課的改革創(chuàng)新，努力打造德育理念先進、校本特色濃郁、舉措扎實高效的思政育人新樣態(tài)，致力于讓所有教師成為思政教育的生力軍，讓全科課程成為思政教育的主陣地，實現全員育人、全方位育人、全過程育人，涌現出一批思政育人特色學校。

近年來，南通加強青少年心理健康教育工作，提出10項剛性要求、43條具體舉措，形成了“黨政推動、各方聯動、學校能動、幫扶行動、考核行動”的青少年心理健康教育南通模式。

南通市北城小學本著全員參與、面向全體、矯正預防與全面發(fā)展相結合的原則，以讓學生學會調適和學會發(fā)展為最終目的，堅持重點幫扶與長期關注相結合，充分發(fā)揮愛心和同理心作用，有序開展心理健康教育工作。學校加強心育理念的普及與重建，提出全員、全科、全程心育，課程、班務、活動并進。將心理健康課程內容編入校本教材，每兩周開設一節(jié)心理健康課，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)學生良好的心理素質。投入17萬元建立包括宣泄室、音樂放松室、團體活動室、沙盤游戲區(qū)等在內的專業(yè)心理咨詢室，由專人負責學生心理健康咨詢輔導。開展不同類型學生的“診斷與尋因”家訪。重視學生的個別化教育，對有心理困擾或心理問題的學生進行科學有效的差異性團體心理輔導和個性化心理輔導，及時給予必要的危機干預。建成“紅蜻蜓心理健康樂園”，為有需要的兒童提供一對一心理輔導，有針對性地進行轉化工作。

南通市北城中學將增強學生的適應能力，提高學生的心理健康水平作為學校學生工作的重點，加強學生的心理健康教育。每年面向專兼職心理老師、班主任以及全體教師進行心理健康教育培訓，定期開展教學教研活動。開足開齊心理健康教育課，心理健康教育主題的班會課深受學生喜愛。積極開展團體心理健康輔導活動，讓學生在活動中認識自己、體驗團體協作、發(fā)掘自身潛能，體驗生活和生命的美好。注重做好朋輩心理輔導，在各班設立了兩名心理委員，他們是班里的“大白”、師生溝通的橋梁、心理老師的小助手。組織“溫馨陪伴，見證成長”家校共育系列活動，構建家校社三位一體的心理健康教育格局。

省教育廳希望各特色學校全面落實教育改革任務，進一步完善下一步工作方案，聚焦“三全”育人目標要求，優(yōu)化課程設計，拓展實踐場所，加強師資建設，強化條件保障，創(chuàng)造性開展工作，發(fā)揮好示范帶動作用。